Prof et/ou auteure ? Une micro-entrevue avec Sylvie Bérard

Par Tiffany Qian

Afin de bien asseoir le tout premier dossier thématique de la revue des Horizons imaginaires, un dossier qui traite des liens entre les cultures de l’imaginaire et le monde étrange de l’école, nous avons interviewé neuf auteurs de science-fiction et de fantastique du Québec et de France, qui ont gracieusement accepté de répondre à nos questions. Évidemment, il ne s’agit pas de neuf choix aléatoires, puisque tous ces écrivains pratiquent le métier d’enseignant ou l’ont pratiqué pendant un certain moment ! Et ils ont beaucoup à nous dire de la position ambivalente qu’ils occupent…

Horizons imaginaires : Comment vous présenteriez-vous à nos lecteurs en tant qu’auteure et en tant qu’enseignante ?

Sylvie Bérard : Je fais tout avec passion et je suis à peu près la même personne dans toutes mes vies parallèles (qui, du coup, ne sont pas du tout parallèles, mais se croisent constamment). En tant qu’auteure, j’écris des récits, poèmes, textes en tout genre sur des sujets qui m’habitent : les rapports humains (même quand il s’agit d’extraterrestres!), entre individus de différents genres, entre diverses cultures, l’identité, les arts, la littérature. J’aime présenter ces thèmes dans des fictions dynamiques et ouvertes, qui amènent le lecteur et la lectrice à interagir avec le texte, à continuer de réfléchir une fois le livre refermé ; qui ne leur donnent pas des réponses toutes faites. J’espère aussi être ce genre d’enseignante : donner à mes étudiants et à mes étudiantes des outils importants pour que le cours se prolonge au-delà de la salle de classe. J’écris parce que je me questionne sur la vie, le monde, et j’enseigne aussi parce que je n’ai pas toutes les réponses ! Vous savez, j’apprends aussi beaucoup en classe.