Horizons imaginaires : Comment vous pr\u00e9senteriez-vous \u00e0 nos lecteurs en tant qu\u2019auteure et en tant qu\u2019enseignante ?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n H\u00e9lo\u00efse C\u00f4t\u00e9<\/strong> : Je me pr\u00e9senterais comme une auteure et une enseignante dont le double r\u00f4le la place dans une situation paradoxale : d\u2019un c\u00f4t\u00e9, j\u2019\u00e9cris des romans de fantasy<\/em>, donc qui s\u2019inscrivent dans les genres de l\u2019imaginaire, qui supposent la cr\u00e9ation d\u2019univers, un travail avec de la magie, des cr\u00e9atures invent\u00e9es. De l\u2019autre, j\u2019enseigne \u00e0 l\u2019universit\u00e9 la partie la plus terre \u00e0 terre de l\u2019\u00e9criture : la grammaire, la syntaxe, le vocabulaire, la r\u00e9daction de textes informatifs, de r\u00e9sum\u00e9s, de textes argumentatifs… Quand je parle \u00e0 mes \u00e9tudiants des romans que j\u2019\u00e9cris, certains sont plut\u00f4t surpris !<\/p>\n Cr\u00e9dit photo : Kathleen B\u00e9dard<\/strong><\/p><\/div>\n Horizons imaginaires : D\u2019apr\u00e8s vous, laquelle de vos deux positions – auteure ou enseignante – est la plus p\u00e9dagogique ? Laquelle vous am\u00e8ne le plus \u00e0 instruire ?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n H\u00e9lo\u00efse C\u00f4t\u00e9<\/strong> : C\u2019est assur\u00e9ment mon r\u00f4le d\u2019enseignante, puisque l\u2019enseignement est explicite et donn\u00e9 dans un contexte de classe : je pr\u00e9pare des cours, j\u2019\u00e9value des apprentissages, je r\u00e9ponds \u00e0 des questions de mes \u00e9tudiants, je les aide \u00e0 acqu\u00e9rir de nouvelles connaissances, \u00e0 d\u00e9velopper des comp\u00e9tences sur des objets de savoirs pr\u00e9cis, j\u2019organise mes contenus pour pousser mon groupe \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des th\u00e8mes pr\u00e9cis. En tant qu\u2019auteure, mon but premier est de divertir. Apr\u00e8s tout, je n\u2019\u00e9cris pas des romans \u00e0 th\u00e8se ou des manuels scolaires ! N\u00e9anmoins, si j\u2019am\u00e8ne mes lecteurs \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 certains th\u00e8mes que j\u2019aborde \u00e0 travers mes romans, tant mieux !<\/p>\n <\/p>\n Horizons imaginaires : Diriez-vous que les th\u00e8mes de l\u2019\u00e9cole et du scolaire en g\u00e9n\u00e9ral ont une pr\u00e9sence marquante dans les litt\u00e9ratures de l\u2019imaginaire?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n H\u00e9lo\u00efse C\u00f4t\u00e9<\/strong> : Cela d\u00e9pend du public vis\u00e9. Si je pense \u00e0 la saga Harry Potter<\/em> ou \u00e0 la trilogie \u00c0 la crois\u00e9e des mondes<\/em>, de Philip Pullman, donc des romans destin\u00e9s \u00e0 un public jeunesse, oui, l\u2019\u00e9cole est tr\u00e8s pr\u00e9sente. On met en sc\u00e8ne de jeunes h\u00e9ros, ils sont souvent inscrits dans un processus d\u2019instruction quelconque. Pour le public adulte, l\u2019\u00e9cole est souvent moins pr\u00e9sente, mais la construction typique du roman de formation (le h\u00e9ros, un apprenant, d\u00e9couvre de nouvelles connaissances sous la tutelle d\u2019un vieux sage qui le guide) est r\u00e9currente.<\/p>\n <\/p>\n Horizons imaginaires : Comment votre exp\u00e9rience en tant qu\u2019enseignante nourrit-elle votre exp\u00e9rience en tant qu\u2019auteure ? Et vice-versa ? Y a-t-il un quelconque aspect surnaturel dans la profession d’enseignante ?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n H\u00e9lo\u00efse C\u00f4t\u00e9<\/strong> : Le contact que me procure le fait d\u2019enseigner \u00e0 l\u2019universit\u00e9 avec des gens diversifi\u00e9s, de tous les \u00e2ges et d\u2019origines vari\u00e9es, me fournit assur\u00e9ment de nouvelles id\u00e9es pour construire des personnages qui sont diff\u00e9rents de moi. Quant \u00e0 mon c\u00f4t\u00e9 auteure, \u00e9tant donn\u00e9 que j\u2019enseigne la r\u00e9daction \u00e0 l\u2019universit\u00e9, il m\u2019am\u00e8ne \u00e0 parler de mani\u00e8re tr\u00e8s pr\u00e9cise, avec exemples \u00e0 l\u2019appui, de la planification ad\u00e9quate d\u2019un projet d\u2019\u00e9criture, de la r\u00e9\u00e9criture, de la fa\u00e7on de finaliser un texte, de l\u2019\u00e9criture \u00e0 un niveau professionnel. Quant \u00e0 l\u2019aspect surnaturel, je doute fortement qu\u2019il y en ait un. Cependant, l\u2019imagination que j\u2019ai d\u00e9velopp\u00e9e en tant qu\u2019auteure m\u2019aide beaucoup \u00e0 concevoir diff\u00e9rentes activit\u00e9s pour mes \u00e9tudiants et \u00e0 varier ma fa\u00e7on d\u2019enseigner.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Horizons imaginaires : Lequel de vos livres auriez-vous aim\u00e9 lire \u00e0 notre \u00e2ge (16-20 ans) ?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n H\u00e9lo\u00efse C\u00f4t\u00e9<\/strong> : La tueuse de dragons<\/em>, sans h\u00e9siter. L\u2019intrigue est divertissante, il met en sc\u00e8ne une femme forte, le type de personnage que je recherchais quand je lisais de la fantasy<\/em> \u00e0 cet \u00e2ge, il y a un peu d\u2019amour, beaucoup d\u2019aventures, un volet enqu\u00eate teint\u00e9 de complots politiques\u2026 et des dragons\u2009! Que demander de mieux\u2009?<\/p>\n Illustration : Gregory Fromenteau<\/strong><\/p><\/div>\n <\/p>\n <\/p>\n Par Tiffany Qian Afin de bien asseoir le tout premier dossier th\u00e9matique de la revue des Horizons imaginaires, un dossier qui traite des liens entre les cultures de l\u2019imaginaire et le monde \u00e9trange de l\u2019\u00e9cole, nous avons interview\u00e9 neuf auteurs de science-fiction et de fantastique du Qu\u00e9bec et de France, qui ont gracieusement […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1039,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[78,75,77,79],"class_list":["post-1038","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevues","tag-enseignement","tag-fantasy","tag-heloise-cote","tag-metier-dauteur"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1038","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1038"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1038\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1054,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1038\/revisions\/1054"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1038"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1038"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1038"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/www.marianopolis.edu\/horizonsimaginaires\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Entrevue_avec_He_loi_se_Co_te__Kathleen_Be_dard-300x169.jpg\")
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Tiffany est une jeune femme enthousiaste et cr\u00e9ative, actuellement en deuxi\u00e8me ann\u00e9e au Coll\u00e8ge Marianopolis. Comme toute bonne \u00e9tudiante, son temps se divise avec soin selon le trio sacr\u00e9 : regarder des films et des s\u00e9ries sur Netflix, \u00e9tudier et fl\u00e2ner sur Facebook\/Snapchat\/Instagram. Afin de combler son amour pour les chiens, elle esp\u00e8re, un jour, avoir un compagnon \u00e0 quatre pattes qu\u2019elle nommerait Scully. M\u00eame si elle a fait le choix d\u2019\u00e9tudier en sciences, les arts restent sa passion. Si elle n\u2019est pas en train d\u2019\u00e9tudier ou (plus s\u00fbrement) en train de gaspiller son temps sur divers r\u00e9seaux sociaux, elle d\u00e9vore tous les livres qu\u2019elle trouve et est toujours en qu\u00eate de sa prochaine victime.<\/strong><\/div><\/div><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"