Le choix d’un programme universitaire peut être l’une des occasions les plus excitantes pour les étudiants de commencer à prendre des décisions concernant leur avenir. Voici quelques informations que vous pouvez partager avec vos enfants sur les admissions à l’université et des suggestions sur la façon d’aborder le processus d’exploration et de demande d’admission à l’université.

L’importance de commencer tôt

Les étudiants devraient commencer à étudier les programmes et les universités dès leur première année d’études collégiales. Postuler à plusieurs programmes dans différentes universités, chacun ayant ses propres conditions d’admission, demande beaucoup d’organisation et de planification. Le travail que les étudiants consacrent à leur première année d’études collégiales minimisera considérablement le stress l’année suivante lorsqu’ils postuleront. Certaines dates limites de présentation des demandes d’admission à l’université sont dès octobre de l’année précédant la date de début, et les dates limites de présentation des demandes de bourses sont souvent antérieures aux dates limites de présentation des demandes de programme. La plupart des journées portes ouvertes ont lieu en octobre et novembre. Vous pouvez trouver les jours, les heures et les renseignements d’inscription sur le site Web de chaque université. Les dates des principales universités de Montréal sont également partagées avec les étudiants par l’intermédiaire d’Omnivox.

Comment les universités évaluent les demandes d’admission

Les conditions d’admission à l’université varient considérablement selon l’établissement et le programme. Pour certains programmes, le seul critère utilisé pour l’admission est le rendement scolaire. D’autres programmes exigent une déclaration personnelle, un CV, des échantillons de travaux écrits, une preuve de compétence en anglais ou en français, une audition ou une entrevue, un portfolio, des tests d’admission ou des lettres de recommandation. Le cote R est un calcul des notes des étudiants collégiaux québécois utilisé par les universités de la province lorsqu’elles examinent les candidats à l’admission. Vous pouvez en savoir plus sur les cotes R de nos étudiants ici.

Comment obtenir des information sur les universités

Les aides pédagogiques individuelles aident les étudiants à explorer les programmes universitaires et fournissent des conseils sur le processus de demande. Ils peuvent clarifier les procédures, discuter des différentes composantes de leur demande et aider les étudiants à planifier un échéancier pour rassembler tout le matériel requis à temps pour les différentes échéances. En collaboration avec le personnel du Centre d’aide en anglais ou le Centre d’aide en français, les aides pédagogiques individuelles peuvent également fournir des commentaires sur les dissertations de candidature et les curriculums vitae.

Les aides pédagogiques rencontrent individuellement les étudiants pendant les réunions prévues et les heures d’ouverture, et organisent des webinaires et des ateliers tout au long de l’année, couvrant divers programmes universitaires et procédures de demande, tant au Canada qu’à l’étranger. Des séances d’information sont affichées aux étudiants dans Omnivox.

Les étudiants peuvent également rencontrer un membre du service de Counseling, qui les aide à explorer des cheminements de carrière et à fournir des conseils aux étudiants qui ne savent pas ce qu’ils aimeraient étudier à l’université. Les conseillers rencontrent individuellement les étudiants lors des réunions prévues et organisent des ateliers sur l’évaluation des compétences et des intérêts et l’exploration de carrière. Un bon endroit pour commencer le processus d’exploration de carrière est sur myblueprint.ca, une plateforme que les étudiants peuvent utiliser pour en savoir plus sur eux-mêmes et leurs intérêts et explorer les programmes et les carrières universitaires.

Soutenir les étudiants dans leur planification pour l’université

Il est important de rappeler à votre enfant de rester ouvert d’esprit et d’éviter une approche tout ou rien dans le choix d’un programme ou d’une université. Certains étudiants se sentent responsables de prendre la « bonne décision » concernant ce qu’ils doivent étudier et où. En réalité, il existe plusieurs chemins qu’ils peuvent emprunter pour atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels. En même temps, si un étudiant postule à un programme universitaire très sélectif ou s’il n’est pas certain de satisfaire aux exigences minimales d’admission, il doit faire preuve de souplesse afin de pouvoir se réorienter et explorer des options parallèles. Vous pouvez les aider à naviguer dans ce processus et à formuler des plans d’urgence afin de minimiser le stress.

Les étudiants comptent également sur vous, ainsi que sur les membres de leur famille et leurs amis proches, pour mieux comprendre les différentes voies qui s’offrent à eux et comment naviguer dans les décisions qu’ils doivent prendre. Ils peuvent être curieux de savoir comment les gens de leur entourage ont choisi les chemins qu’ils ont suivis et ce qui les a attirés dans leur carrière actuelle. Soyez ouvert aux discussions sur l’université et l’exploration de carrière et, dans la mesure du possible, exposez-les à la variété de carrières et de cheminements suivis par les membres de votre réseau. Ces conversations peuvent être très instructives et leur permettre d’ouvrir leur esprit à des possibilités qu’ils n’auraient peut-être pas pensé explorer.